FORMACIÓN DE INGLÉS PARA EMPRESAS

Nuestra metodología combina clases en directo impartidas por profesores nativos, expertos en Business English, con plataforma de e-Learning de apoyo 360º.

Elaboramos proyectos de idiomas específicamente diseñados para empresas y 100% financiables por FUNDAE. Somos expertos en formación de inglés para empresas.

CONTEXTO

Desde el año 2008 impartimos formación de idiomas en empresas e instituciones de todo el país.  

En 2019 se produjo un cambio de modelo provocado por la pandemia, que obligó a trasladar el grueso de la formación al formato online. Intentamos aprovechar un contexto disruptivo como una oportunidad y hoy nuestra formación no tiene fronteras. El 90% de la formación empresarial que impartimos se desarrolla a través de plataforma de video-formación como Microsoft Teams o vía nuestra plataforma de e-learning.

La carga lectiva en empresas presenta un estándar de 2 horas de clases semanales, repartidas en días alternos, con paradas en períodos vacacionales. 

La formación de inglés para empresas, para aplicar los fondos FUNDAE, debe tener una programación estrictamente definida. Desde el equipo de back-office de Innova damos soporte a la gestión integral de FUNDAE.

Desde las empresas cada vez nos piden desarrollar proyectos complejos que impliquen a sus equipos en el aprendizaje de idiomas. Para ello desarrollamos nuestra Escuela de Idiomas para la Empresa. Supone un avance en la experiencia formativa, buscando acelerar el dominio competencial del inglés de los alumnos, que sea medible, contrastable y que cumpla los objetivos previstos por las compañías.

Formación de inglés para empresas

CONTEXTO

Formación de inglés para empresas

Desde el año 2008 impartimos formación de idiomas en empresas e instituciones de todo el país.  

En 2019 se produjo un cambio de modelo provocado por la pandemia, que obligó a trasladar el grueso de la formación al formato online. Intentamos aprovechar un contexto disruptivo como una oportunidad y hoy nuestra formación no tiene fronteras. 

El 90% de la formación empresarial que impartimos se desarrolla a través de plataforma de video-formación como Microsoft Teams o vía nuestra plataforma de e-learning.

La carga lectiva en empresas presenta un estándar de 2 horas de clases semanales, repartidas en días alternos, con paradas en períodos vacacionales. 

La formación de inglés para empresas, para aplicar los fondos FUNDAE, debe tener una programación estrictamente definida. Desde el equipo de back-office de Innova damos soporte a la gestión integral de FUNDAE.

Desde las empresas cada vez nos piden desarrollar proyectos complejos que impliquen a sus equipos en el aprendizaje de idiomas. Para ello desarrollamos nuestra Escuela de Idiomas para la Empresa. 

Supone un avance en la experiencia formativa, buscando acelerar el dominio competencial del inglés de los alumnos, que sea medible, contrastable y que cumpla los objetivos previstos por las compañías.

1

OBJETIVOS DE LA ESCUELA

2

METODOLOGÍA DE FORMACIÓN

3

CATÁLOGO FORMATIVO

4

PLATAFORMA E-LEARNING

5

EVALUACIÓN DE PROGRESO

6

OTROS SERVICIOS

7

MATERIALES DE APOYO

1

OBJETIVOS DE LA ESCUELA

2

METODOLOGÍA DE FORMACIÓN

3

CATÁLOGO FORMATIVO

4

PLATAFORMA E-LEARNING

5

EVALUACIÓN DE PROGRESO

6

OTROS SERVICIOS

7

MATERIALES DE APOYO

Mujer estudiante formación de inglés para empresas

OBJETIVOS DE LA ESCUELA

Impulsar la práctica experiencial como palanca del aprendizaje.

Aportar a los diferentes formatos educativos la flexibilidad precisa para adaptarse a las necesidades de alumnos y compañía.

Acelerar los avances hacia la autonomía funcional de los alumnos con las destrezas del idioma.

Establecer un sistema de evaluación periódico de los avances en el desempeño competencial con el idioma de los alumnos.

NUESTRO RETO: Conseguir que la Escuela de Idiomas sea un éxito para LAS PERSONAS, que se ilusionen con el proyecto y afronten el aprendizaje de idiomas como un desafío.

OBJETIVOS DE LA ESCUELA

Impulsar la práctica experiencial como palanca del aprendizaje.

Aportar a los diferentes formatos educativos la flexibilidad precisa para adaptarse a las necesidades de alumnos y compañía.

Acelerar los avances hacia la autonomía funcional de los alumnos con las destrezas del idioma.

Establecer un sistema de evaluación periódico de los avances en el desempeño competencial con el idioma de los alumnos.

NUESTRO RETO: Conseguir que la Escuela de Idiomas sea un éxito para LAS PERSONAS, que se ilusionen con el proyecto y afronten el aprendizaje de idiomas como un desafío.

Mujer estudiante formación de inglés para empresas

FORMACIÓN DE INGLÉS PARA EMPRESAS

Lograr la autonomía del alumno con el inglés, trabajando la fluidez conversacional, mejorando su confianza y estimulando el pensamiento directo en inglés.

GARANTIZAMOS

Resultados

Eficacia

Autonomía

Rentabilidad

Confianza

Seguridad

METODOLOGÍA
E-LEARNING

El nuevo proyecto aplica el marco experiencial en la didáctica, mejorando la experiencia formativa y acelerando el aprendizaje en la formación de inglés para empresas.

Desarrollamos dinámicas de role play entre alumnos, escenificando situaciones reales a las que se enfrentarán en el uso del inglés, a modo de aprendizaje inmersivo, ayudando a la asimilación del idioma y facilitando «soltarse» para su uso, uno de los mayores obstáculos del estudiante de inglés. 

El propósito fundamental es que LAS PERSONAS aprendan el idioma, haciendo foco en que pierdan ese «miedo» tan típico español y puedan mantener relaciones y desarrollar sus actividades profesionales con soltura en el menor plazo posible.

En la aplicación del modelo es importante definir grados en base a niveles de dominio del idioma.

Para niveles de iniciación y pre-intermedio (A1, A2 y B1) el modelo de aprendizaje debe centrarse más en afianzar gramática y el use of English para avanzar de forma correcta en el dominio del idioma. Los role play en este caso se basarán en inglés general.

Para niveles B2 y superiores se pueden desarrollar formatos didácticos que creen espacios de aprendizaje en base a experiencias de negocio, asignando diferentes roles a los alumnos y trabajando a fondo el English Business.

Este modelo les ayudará de forma significativa en su avance del dominio del inglés, pero requerirá una carga de trabajo autónomo a los alumnos al tener que preparar sus contenidos para interactuar correctamente en el momento de ponerlos en práctica. ¡Es un desafío para los alumnos y los teachers!

Sala de juntas de empresa

METODOLOGÍA IN-COMPANY

Realizamos una auditoría inicial del nivel de idiomas del grupo.

Nos adaptamos al nivel de idiomas de tu empresa. Cada cliente tiene necesidades diferenciadas.

Hacemos itinerarios formativos individualizados, presencial, online o blended. Te presentamos la opción que mejor te convenga.

Cada proyecto empresarial cuenta con la tutorización de un teacher commander para seguir todo el proceso de formación.

Una vez establecidas las necesidades, ponemos en marcha la escuela de idiomas de tu empresa.

Confiamos en la mejora del nivel de idiomas de tus empleados. Para ello, realizamos una evaluación del desempeño donde vemos la evolución.

Al finalizar el curso realizamos una medición de resultados, con opción de examen de Certificación Oficial para los alumnos que lo deseen.

CATÁLOGO FORMATIVO

ALUMNOS

Nuestra propuesta de catálogo formativo de la Escuela de Idiomas para empresas está diseñada tanto para clases particulares, alumnos one to one; como para grupos de aprendizaje.

Mujer con portátil y formación inglés para empresas

CLASES ONE TO ONE

Las clases individuales desarrollan una atención centrada en LA PERSONA y con una adecuación de la formación muy concreta y focalizada en las necesidades de cada alumno.

Les asignamos un nivel de dominio para el nuevo período y realizamos un informe individualizado de las cuatro competencias del idioma (speaking, listening, reading y writing). Uno de partida y una actualización cada 6 meses.

Si bien se producen muchos cambios en los horarios prefijados, hay mucha flexibilidad para reajustar horas de forma coordinada entre alumno y teacher.

Recomendamos que los one to one puedan compartir periódicamente clases con grupos.

CLASES EN GRUPO

Recomendamos un máximo de 4-5 alumnos por grupo.

La premisa básica de trabajo en los grupos es que los alumnos tengan un mismo nivel, con un rango de diferencia máximo entre los 12 niveles establecidos.

Proponemos, en vez de agrupar grupos por departamentos o unidades afines, que se conformen con personas de diferentes departamentos y desempeños. Esto, entre otros beneficios mejora la práctica docente, facilita los roll play y enriquece la dinámica de las clases de formación de inglés para empresas.

Este formato, rígido en horario, podría coordinar asistencias de alumnos a otros grupos en otros horarios si no pueden asistir al horario prefijado, dotándolo así de mayor flexibilidad.

CATÁLOGO FORMATIVO

PLANIFICACIÓN-
PROGRAMACIÓN

Las clases y talleres tendrán una estructura determinada durante la programación de los cursos. 

Se estructuran en 5 bloques didácticos con temáticas predefinidas.

LISTENING AND DISCUSSION

Listening, Speaking.

READING AND LANGUAGES

Reading, Speaking, Listening.

LANGUAGE WORK

Speaking, Grammar, Listening, Reading, Writing.

BUSINESS SKILL

Speaking, Listening, Reading.

CASE STUDY

Speaking, Reading, Writing.

PLATAFORMA DE
E-LEARNING

Disponemos de la plataforma e-Learning la más avanzada del mercado, que además viene acompañada de tutor de seguimiento.

Para poder acceder a nuestros cursos es posible usar cualquier dispositivo.

Es posible formar grupos de conversación en la plataforma para practicar el idioma, con accesibilidad las 24 horas, 365 días y desde cualquier lugar.

Contamos con un grupo de profesores nativos y bilingües, expertos en la gestión de la enseñanza del inglés online a través de la plataforma.

La plataforma incorpora el software de pronunciación de voz más avanzado del mercado, para una mejora del speaking autónomo, sin límites.

Es posible acceder al curso sin tener conexión a Internet. La sincronización automática de los avances se producirá cuando recuperes la red.

Nuestro planificador permite a los estudiantes establecer el ritmo de las lecciones para ajustarlas a sus propios plazos y horarios.

Todos los contenidos de gramática y los audios de los cursos se pueden descargar en mp3 y en pdf para trabajarlos más tarde sin conexión.

Cada lección cuenta con test de nivel que te permitirán medir tus avances en las 4 destrezas: Speaking, Reading, Listening y Writing.

Metodología elearning

LOS PROFESORES,
NUESTRO MEJOR AVAL

EVALUACIÓN DEL PROGRESO

DETERMINACIÓN DEL NIVEL

Para establecer el nivel, realizaremos pruebas de nivel a las personas incluidas en el programa, al objeto de determinar el punto actual de su dominio del inglés, lo que permitirá medir la evolución de cada alumno con el transcurso del curso.

Se determinarán 12 niveles de dominio, basados en el Marco Común Europeo de Referencia (MCER). De menor a mayor dominio, desde el nivel básico A1, hasta el nivel avanzado C2. El nivel intermedio B1 y B2 lo subdividimos en tres niveles cada uno, así como el A2 y C1 se subdividen en dos niveles, para un estudio y comprensión más personalizado.

Niveles de inglés en la formación de inglés para empresas

EVALUACIÓN DEL PROGRESO

MEDICIÓN DEL NIVEL DE DOMINIO

El proceso de medición de nivel de los alumnos de la Escuela de Idiomas se compone de dos elementos: una primera prueba online y una segunda prueba oral. 

Además, cada 6 meses se realizarían evaluaciones de progreso, para observar la evolución en el aprendizaje del idioma.

Se realiza en nuestra página web. Consta de 40 preguntas, incluyendo prueba de audios.

En ella se miden fundamentos gramaticales y control de vocabulario general.

Tiene una duración aproximada de 15 minutos y puede realizarse en cualquier momento, 24/7.

La prueba ofrece el resultado sobre los 6 niveles del MCER (A1, A2, B1, B2, C1 y C2), de menor a mayor dominio.

Para realizar la prueba: haz clic aquí.

La prueba consiste en una llamada telefónica de 10 minutos con un teacher de Innova Idiomas.

Esta segunda prueba nos permite enmarcar definitivamente el nivel del alumno en un rango de los 12 establecidos: 

A1, A2.1, A2.2, B1.1, B1.2, B1.3, B2.1, B2.2, B2.3, C1.1, C1.2 y C2.

Dos chicos estudiando formación inglés para empresas en ordenador
Dos chicas con ordenador estudian formación de inglés para empresas

EVALUACIÓN DEL PROGRESO

CARGA LECTIVA POR NIVEL

La carga lectiva para avanzar entre niveles depende de múltiples variables, pero se puede dar una orientación sobre la cantidad de horas necesarias de formación de inglés para empresas, para superar niveles del MCER.

Las principales variables que inciden en las horas necesarias para superar niveles son:

Es fundamental un buen diseño de la metodología y calidad del profesorado para avanzar en el aprendizaje de idiomas.

Son recomendables un mínimo de 2 horas por semana para mejorar en el dominio de un idioma.

Con carácter informal, por ejemplo viendo la televisión; o formal, usándolo por trabajo.

Hay alumnos propensos a una comprensión más rápida de los idiomas, donde los avances se observan más rápido.

Por norma general, un alumno con conocimientos previos del idioma avanzará más rápido que uno que no los tiene. Depende también del nivel del alumno.

RANGO DE LA CARGA LECTIVA ORIENTATIVA POR NIVELES

NIVEL A1

80-100 horas

NIVEL A2

110-130 horas

NIVEL B1

120-150 horas

NIVEL B2

120-150 horas

NIVEL C1

120-150 horas

NIVEL C2

80-120 horas

OTROS SERVICIOS
DE IDIOMAS

Nivel de inglés en procesos de selección

Servicios de traducción simultánea

Apoyo lingüístico en viajes

Traducciones juradas

Talleres específicos de inglés

IMPULSA TU INGLÉS.
PROGRAMAS EN EL EXTRANJERO

Disponemos de alianzas con empresas especializadas en programas de enseñanza de inglés en el extranjero para profesionales. 

Es un recurso utilizado, por ejemplo, por directivos en periodos vacacionales, en cursos intensivos de 1, 2 ó 3 semanas en destinos como Inglaterra, Irlanda, USA o Canadá, también en España. 

Hay programas individuales, en grupo, o incluso en familia. Se analizarán proyectos específicos en cada caso.

MATERIALES DE APOYO

Para la mejora en el aprendizaje de idiomas, recomendamos el uso de las siguientes herramientas como elementos de apoyo.

LIBROS

Utilizamos los contenidos programados de Pearson/Logman, publicados en colaboración con Financial Times, en su línea de Business English Book «Market Leader».

A los alumnos que deseen disponer de ellos les facilitaremos las referencias del manual asignado para su nivel de inglés.

APP

Recomendamos dos app como recurso complementario de refuerzo:

Loora: Enfocada en el audio, permite desarrollar conversaciones diversas a través de IA. Ver app.

Promova: Lecciones secuenciales de práctica cotidiana, con un sistema de engadgement. Ver app.

CERTIFICACIÓN OFICIAL

SOMOS EXAMINADORES OFICIALES

En Innova Idiomas somos examinadores oficiales del examen Linguaskill de Cambridge, que dispone de un examen oficial de tipología Business English, que evalúa el inglés que se utiliza en el entorno empresarial.

Esta prueba se puede realizar de forma presencial o en formato online. Estaría disponible (bonificado) para aquellos alumnos que quisieran certificar de forma oficial su nivel de inglés.

Los resultados de la certificación se reciben de forma telemática en tan solo 48 horas. 

EMPRESAS QUE PREPARAN SU INGLÉS CON NOSOTROS

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